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“ゆとり”は甘さではなく、教育の設計変更だった 見出しで差がつく一言：ゆとり教育は「勉強を減らした」のではなく、“学ばせ方”を変えた実験だった。 ゆとり教育は、単に授業を減らした政策ではありません。「詰め込み」から「自ら学び考える力（生きる力...