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井上毅は、大日本帝国憲法と教育勅語の起草に重要な役割を果たした明治政府の法制官僚です。教育勅語では、天皇の言葉が法律や命令のような強制力を持たないよう配慮しながら、近代国家を支える道徳を文章にまとめました。 教育勅語を歴史から考える｜全10...

教育勅語は、最初から完成した文章が示されたのではありません。地方官会議の建議、文部省による案、井上毅の起草、元田永孚との調整を経て、1890年10月30日に明治天皇から下されました。 教育勅語を歴史から考える｜全10回シリーズ ← 前へ 12345678910 次...

教育勅語は、明治日本が全国共通の学校制度を整えるなかで、知識だけでなく、国民が共有する道徳の基準を示すために作られました。西洋化への不安だけが理由ではなく、近代国家として人々をどのように結びつけるかという課題が背景にありました。 教育勅語...

教育勅語とは、1890年に明治天皇の名で示され、学校教育を通じて国民が守るべき道徳の基準とされた文書です。 親孝行や夫婦の調和、友人への信頼、学問や仕事への努力などを説く一方、国家に危機があれば公のために尽くし、天皇を中心とする国を支えること...